A pesar del avance de la tecnología y también los cambios en los tipos de aprendizajes de nuestros estudiantes en esta nueva generación, considero que el docente es quién sigue manteniendo el control y la responsabilidad de decidir cuándo es permitido o no el uso de Chat GPT dentro del aula. Para esto, es necesario que el docente tenga presente el objetivo de la clase y cuál es el tema o actividad que se desarrollará a través de esta herramienta; demandando de sus alumnos no sólo un tema libre; sino acompañado de parámetros de contenido y tiempo claramente especificados; para de esta manera ir instruyendo a los estudiantes en el correcto uso de IA.
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