Como docente, sí permito el uso de IA, pero primero enseño cómo utilizarla correctamente.
El problema no es la herramienta, sino el mal uso que se le da, especialmente cuando los estudiantes solo copian y pegan información sin comprenderla sin pedir una retroalmentacion para aprender o buscan que la IA resuelva por completo tareas, ejercicios de programación o evaluaciones en la cual no se deberia permitir el uso de IA.
La IA puede apoyar en la investigación, generar ideas y brindar retroalimentación, pero debe usarse como complemento del aprendizaje no para que haga todo el trabajo por nosotros y no como reemplazo del razonamiento, la práctica y el esfuerzo propio.