A la institución asisten estudiantes con diferentes tipos de discapacidad. A pesar de los esfuerzos de la universidad por crear una cultura inclusiva, se pueden identificar las siguientes limitantes. En el área de la infraestructura, existen espacios a los que solo se puede llegar por medio de gradas lo que dificulta el acceso. En los espacios virtuales, cierta información no se encuentra disponible en formato de lectura fácil o se encuentra en formato de imagen. Todavía es necesario trabajar en las barreras sociales, para lograr un mayor conocimiento, comprensión y aceptación de la discapacidad tanto en la población estudiantil como en el personal administrativo y docente.
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